HipHop in Deutschland

Die vorliegende Studie widmet sich in ausfhrlicher und umfassender Form dem Phnomen der HipHop-Kultur als grte Jugendkultur der Neuzeit. Besonderes Augenmerk wird dabei auf die Situation in Deutschland und auf eine pdagogische Sichtweise gelegt, so dass die Informationen eine Relevanz fr den Umgang mit HipHop-affinen Jugendgruppen z.B. in Jugendzentren, Ferienfreizeiten, Stadtteilworkshops, Jugendveranstaltungen, o.. haben.
Um dem Thema und seiner Aufarbeitung in wissenschaftlicher Hinsicht gerecht zu werden, wird sich dem Kern von HipHop als Jugendkultur schrittweise genhert, wobei zunchst die Phnomene "Jugend" und "Kultur" historisch und entwicklungstheoretisch, sowie in ihren gegenwrtigen Formen betrachtet werden. Nach der Zusammenfhrung dieser beiden Begriffe zu "Jugendkultur" wird ein genauer berblick ber alle jugendkulturellen Ausformungen in Deutschland seit Bestehen dieser Form der Vergesellschaftung gegeben, um schlielich auf aktuelle jugendkulturelle Merkmale einzugehen. Von diesen wird im weiteren Verlauf des Buches die Jugendkultur des HipHop und deren verschiedenen Elemente Rap, DJing, Breakdance und Graffiti ausfhrlich in ihrer jungen Geschichte und in ihren Merkmalen beschrieben. Aufgrund der medial starken berprsenz des Elementes des Rap-Sprechgesangs wird dieses einer eingehenderen Betrachtung unterzogen, bevor der Verlauf der globalen Ausdehnung der HipHop-Kultur nachvollzogen wird.
Ebenso umfassend werden im Anschluss die Einfhrung und Ausbreitung dieser Jugendkultur in Deutschland und die Grnde fr ihren hier verorteten, medialen Boom seit dem Jahrtausendwechsel beschrieben. Um die Grenze zwischen Theorie und Praxis zu minimieren, werden auerdem drei fr den Siegeszug von HipHop in Deutschland mitverantwortliche Rapsongs in ihren Texten exemplarisch analysiert und in ihren Aussagen allgemeinverstndlich dargelegt. Schlielich werden auf Grund des erarbeiteten Hintergrundwissens pdagogische berlegungen angestellt, die sich v