Identidade Territorial

No presente livro quis trazer aos professores, tanto na formao como na prtica, uma concepo de educao em valores de identidade territorial orientada para o processo de pesquisa e aprendizagem transformadora, bem desenvolvida sobre os principais postulados do Grande Professor da Amrica Simon Rodriguez no seu livro Luzes e Virtudes Sociais, escrito na cidade de Concepcin (1834), tambm do Enfoque Histrico-Cultural cuja figura central foi L. S. Vygotsky (1987), alm da Pesquisa como Alternativa ao Ensino (sem data), cujo autor Tonucci Francesco, o trabalho apresentado inclui a aplicao destes postulados nossa prtica docente venezuelana, sistematizao que tem sido realizada neste sentido por diferentes autores em nosso pas e no exterior, como parte de anos de trabalho de pesquisa que nos permitiu construir nosso prprio modelo deste conceito no campo da educao libertadora e emancipatria, no qual tambm esto inseridas as melhores experincias e tradies das escolas venezuelanas.