Kropp & själ
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Intrinsische Motivation bei Frauen im Alter zwischen 30 und 50 Jahren in der Erwachsenenbildung in der Ausbildung zur Heimhilfe
Karin Eder
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Masterarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pflegewissenschaften, Note: 82%, Karl-Franzens-Universitt Graz (Karl-Franzens-Universitt Graz - Uni for Life), Veranstaltung: Masterupgrade Universittslehrgang - Advanced Nursing Practice und Pflegepdagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Motivation ist ein wichtiger Aspekt, um nicht zu sagen der wichtigste Aspekt in einer Ausbildung. Jegliche Ablufe im Leben sind aufgrund von Motivation geprgt. Ohne diesen Antrieb wrde jedes Lernen nicht sinnbegreifend erfolgen. Eine sichere Kompetenzentwicklung wre fraglich.
Ziel dieser Arbeit ist es, das Phnomen intrinsische Motivation bei Teilnehmerinnen in der Ausbildung zur Heimhilfe im Alter zwischen 30 und 50 Jahren zu erfassen und darzustellen. Ebenso soll gezeigt werden wie Advanced Nursing Practice (ANP) den Unterricht bereichern kann. Untersttzungsmglichkeiten in der Ausbildung durch ANP sollen beschrieben werden. Die Forschungsarbeit umfasst zwei Teile, im ersten Teil wurde eine Literaturrecherche hinsichtlich intrinsischer und extrinsischer Motivation sowie Advanced Nursing Pracitce durchgefhrt. Dies dient der Begriffsdefinition, des vertieften Verstndnisses fr Motivation und der Formulierung der Forschungsfragen fr die Empirie. Der zweite Teil ist eine empirische Studie. Es wurden insgesamt sieben qualitative Interviews durchgefhrt und analysiert. Vier Interviews mit Teilnehmerinnen, die die dafr erforderlichen Kriterien erfllten und drei Interviews mit Experten. Diese Experten sind Advanced Practice Nurses, die in der Lehre aktiv ttig sind. Die Auswertung erfolgte nach Mayring. Es wurden Kriterien identifiziert, die im Zusammenhang mit der Motivation dieser Teilnehmerinnen standen. Diese Kriterien wurden beschrieben und analysiert. Die Auswertung zeigt, dass die Motivation der Teilnehmerinnen intrinsisch und extrinsisch zusammenspielt und unter gewissen Bedingungen gefrdert werden kann. Allerdings ist intrinsische Motivation nur bedingt beeinflussbar, da
Ziel dieser Arbeit ist es, das Phnomen intrinsische Motivation bei Teilnehmerinnen in der Ausbildung zur Heimhilfe im Alter zwischen 30 und 50 Jahren zu erfassen und darzustellen. Ebenso soll gezeigt werden wie Advanced Nursing Practice (ANP) den Unterricht bereichern kann. Untersttzungsmglichkeiten in der Ausbildung durch ANP sollen beschrieben werden. Die Forschungsarbeit umfasst zwei Teile, im ersten Teil wurde eine Literaturrecherche hinsichtlich intrinsischer und extrinsischer Motivation sowie Advanced Nursing Pracitce durchgefhrt. Dies dient der Begriffsdefinition, des vertieften Verstndnisses fr Motivation und der Formulierung der Forschungsfragen fr die Empirie. Der zweite Teil ist eine empirische Studie. Es wurden insgesamt sieben qualitative Interviews durchgefhrt und analysiert. Vier Interviews mit Teilnehmerinnen, die die dafr erforderlichen Kriterien erfllten und drei Interviews mit Experten. Diese Experten sind Advanced Practice Nurses, die in der Lehre aktiv ttig sind. Die Auswertung erfolgte nach Mayring. Es wurden Kriterien identifiziert, die im Zusammenhang mit der Motivation dieser Teilnehmerinnen standen. Diese Kriterien wurden beschrieben und analysiert. Die Auswertung zeigt, dass die Motivation der Teilnehmerinnen intrinsisch und extrinsisch zusammenspielt und unter gewissen Bedingungen gefrdert werden kann. Allerdings ist intrinsische Motivation nur bedingt beeinflussbar, da
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783656899419
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 164
- Utgivningsdatum: 2015-03-05
- Förlag: Grin Verlag