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241 sidor
2016

Der vorliegende Band versammelt empirische wie theoretische Aufstze, die sich mit vielfltigen Perspektiven auf die Attribute digital, vernetzt und entgrenzt im medienpdagogischen Kontext beschftigen. Die Gestaltung von Lernumgebungen mit digitalen Medien vor dem Hintergrund aktueller Entwicklungen, die unter Schlagworten wie Social Media, Open Education, Augmented Reality und Mobile Learning firmieren, knnen als Verschiebung von Grenzen begriffen werden, die soziale und kommunikative Aspekte des Lernens betreffen. Diese Perspektive trgt dem Umstand Rechnung, dass Lernen heute immer mehr auch in nicht-formalen Bildungskontexten bzw. vielfltig zwischen informellen und formalen (gestalteten) Settings stattfindet. Die mehrdimensionale Grenzverschiebung des Lernens stellt die Medienpdagogik dabei vor neue Herausforderungen.

Författare: Kerstin Mayrberger, Johannes Fromme, Petra Grell, Theo Hug
Illustratör: Bibliographie 21 schwarz-weiße Abbildungen
Format: Pocket/Paperback
ISBN: 9783658164317
Språk: Engelska
Antal sidor: 241
Utgivningsdatum: 2016-11-16
Förlag: Springer VS