Kreativittsdiagnostik

Zunchst ein zusammenfassender berblick ber die bisherigen Versuche, Kreativitt im Rahmen der Intelligenzforschung, der Schulpdagogik, der betrieblichen Eignungsdiagnostik mittels formaler Verfahren wie Tests festzustellen und zu messen, was zum grten Teil misslang. Nach der Klrung des Konstruktes Kreativitt und insbesondere Abgrenzung zur Intelligenz und Problemlsefhigkeit, ausloten der Anstze und Mglichkeiten, Kreativitt fr Untersuchungen zu operationalisieren und einzuschtzen. Diese Anstze betreffen sowohl die Welt der Objekte als auch die sozialen Beziehungen, die sich per se meist neuartigen Herausforderungen zu stellen haben. Schlielich erscheint es geboten, Kreativitt im Rahmen der Persnlichkeitsdiagnostik insgesamt zu betrachten und zu diskutieren.