Psykologi & pedagogik
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Metakognition als Foerderstrategie im Mathematikunterricht einer 6. Klasse
Patrick Hauert
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Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Wie knnen Schlerinnen und Schler mit einem wenig entwickelten Selbstkonzept in Mathematik ber metakognitive Verfahren gefrdert werden?
Wie knnen Schlerinnen und Schler in der Entwicklung ihrer Problemlsefhigkeit von metakognitiven Strategien profitieren?
Wie knnen Schlerinnen und Schler in der Entwicklung ihrer Problemlsefhigkeit von metakognitiven Strategien profitieren?
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783656734109
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 52
- Utgivningsdatum: 2014-09-22
- Förlag: Grin Verlag