Migration: Auflsungen und Grenzziehungen

Migration irritiert und problematisiert symbolische und strukturelle, rechtliche sowie territoriale Grenzen. Sie knnen aufgelst, aber eben stets auch wieder neu gezogen bzw. transformiert werden. Dabei spielen nicht zuletzt pdagogische Handlungsfelder und Institutionen eine entscheidende Rolle. Mit ihren allesamt erziehungswissenschaftlich orientierten Beitrgen zielen die AutorInnen des Bandes der Reihe Studien zur Schul- und Bildungsforschung des ZSB Halle darauf, solchen Prozessen von Auflsung und Grenzziehung theoretisch und empirisch auf die Spur zu kommen.