Musikalische Begabung. Erlernbar oder angeboren?

Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 15 Punkte (1+), , Sprache: Deutsch, Abstract: Der Titel dieser Arbeit verrt die hauptschliche Ausgangsfrage: Ist eine musikalische Begabung erlernbar oder angeboren? Darber hinaus beschftigt sich diese Facharbeit aber auch mit den Faktoren, welche eine musikalische Begabung begnstigen. Denkbar wre, dass eine musikalische Begabung entweder erlernbar oder angeboren sein kann, also beides mglich ist. Es gbe also Flle in denen eine musikalische Begabung angeboren ist, beispielsweise in Musikerfamilien, in denen die Kinder bereits im jungen Alter Instrumente auf relativ hohem Niveau spielen knnen. Andererseits sei es mglich ohne natrlicher Befhigung ein Instrument zu lernen, beispielsweise wenn in einer Grundschulklasse jeder Schler lernt, Blockflte zu spielen.
Wissenschaftlich konnte die Begabung" als sehr abstrakter Begriff noch nicht eindeutig erklrt werden. Deshalb kann es sich im Folgenden nur um eine Annherung an die Fragestellung handeln. Zunchst wird die Begabung und alle damit verbunden Begrifflichkeiten im Allgemeinen geklrt. Im weiteren Schritt wird versucht die Musik als Bereich der Begabung abzugrenzen. Im letzten Schritt wird gezielt die Findung und Frderung musikalisch Begabter betrachtet. Wissenschaftlich gesehen ist die musikalische Begabung lediglich eine Art der Begabung, weshalb im ersten Schritt Begabungsmodelle verschiedener Wissenschaftler vorgestellt werden, auf die sich zuletzt wieder einordnend bezogen wird.