O processo de Auditoria Educacional

A qualidade educativa onde cada instituio deve chegar; por isso essencial elevar a importncia do processo de Auditoria Educacional para a melhoria do desempenho docente profissional da Unidade Educacional Francisco Chico Pacheco no perodo 2019-2020, sendo a prtica docente um processo de grande importncia dentro do processo ensino-aprendizagem realizado pela instituio, neste estudo determina que o escopo ou desenvolvimento de uma auditoria melhorar o desempenho real, de um professor na sala de aula, ou seja, o problema est em estabelecer se o processo de auditoria contribui para a melhoria do desempenho docente profissional na Unidade Educacional mencionada; Ou seja, medir a forma de cumprimento das observaes encontradas nos processos de auditoria na instituio ao pessoal docente para melhorar a sua prtica diria na sala de aula e assim determinar as actividades correspondentes que ajudam a cumprir as observaes de auditoria a partir de uma abordagem metodolgica qualitativa para encontrar informaes, impresses e desempenho do pessoal docente.