Personal- und Organisationsentwicklung

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,7, Universitt Konstanz, Veranstaltung: Proseminar Berufliche Weiterbildung, Sprache: Deutsch, Abstract:
Inhaltsverzeichnis i
1. Einleitung1
2. Personalentwicklung2
2.1. Analyse der Ausgangsbedingungen2
2.1.1. Begriffsdefinition der Personalentwicklung2
2.1.2. Ziele der Personalentwicklung3
2.1.3. Wandel der Personalentwicklung4
2.1.4. Abgrenzung der PE innerhalb des Personalwesens und zu anderen Einflussbereichen5
2.1.5. Voraussetzungen fr eine erfolgreiche Personalentwicklung6
2.2. Durchfhrung der Personalentwicklung7
2.2.1. System der Personalentwicklung7
2.2.2. Bedarfs- und Potentialanalyse7
2.2.3. Konzepte und Manahmen der PE9
2.2.4. Personalentwicklungsplanung12
2.3. Evaluation von Personalentwicklungsmanahmen13
2.4. Kritik an der Personalentwicklung14
3. Organisationsentwicklung15
3.1. Grundlagen der Organisationsentwicklung15
3.1.1. Begriff der Organisationsentwicklung15
3.1.2. Ziele der Organisationsentwicklung16
3.1.3. Grnde und Probleme der Organisationsentwicklung17
3.1.4. Entwicklungsgeschichte der Organisationsentwicklung18
3.2. Bausteine der Organisationsentwicklung19
3.2.1. Anstze der Organisationsentwicklung19
3.2.2. Einteilungen der Anstze der Organisationsentwicklung19
3.2.2.1. Personaler Ansatz20
3.2.2.2. Strukturaler Ansatz21
3.2.3. Methoden der Organisationsentwicklung21
3.2.3.1. Teamentwicklung22
3.2.3.2. Survey-Feedback-Methode22
3.2.3.3. Prozessberatung23
3.2.3.4. Konfrontationstreffen23
3.3. Der Organisationsentwicklungsprozess24
3.3.1. Das Vorgehen/Umsetzung des Organisationsentwicklungsprozesses24
3.3.1.1. Das Aktionsforschungsmodell24
3.3.1.2 Das Drei-Phasen-Schema nach Lewin24
3.3.1.3. Vier-Phasen-Modell des Organisationsentwicklungsprozesses25
3.4. Kritik und Zusammenfassung27
4. Die Lernende Organisation28
4.1. Begriffsbestimmung und Grundgedanken28
4.2. Anstze zum organis