Praxis geschlechtersensibler und interkultureller Bildung

Sozialpdagogische Arbeits- und Aufgabenfelder unterliegen einer besonderen gesellschaftlichen Verantwortung in Bezug auf die geschlechtersensible Entwicklung von Mdchen und Jungen oder in Bezug auf die besondere Bercksichtigung und Frderung von Menschen mit Migrationshintergrund in bestehenden Bildungssystemen und Beschftigungsverhltnissen. Dazu gehrt vor allem die Gestaltung kultureller und sozialer Vielfalt im Hinblick auf die Gleichstellung von Frau und Mann oder die Antidiskriminierung von Menschen. Die AutorInnen greifen die Themenschwerpunkte Gender und Interkulturalitt durch alle Ebenen der Bildung, vom Kindergarten bis zur Universitt sowie Fort- und Weiterbildung auf, stellen Praxisprojekte als best-practice Beispiele vor und prsentieren die Vielfalt praktischer Konzepte.