Prgende Medienerlebnisse

Immer wieder berichten Menschen von Erlebnissen mit Medieninhalten, die fr sie individuell bedeutsam, besonders nachhaltig und mit weitreichenden Konsequenzen verbunden waren. Dabei ist die Bandbreite solcher seltenen und im Gedchtnis verwurzelten prgenden Medienerlebnisse sowie der damit einhergehenden Auswirkungen gro und kann etwa von einer anhaltenden Auseinandersetzung mit bestimmten Themen ber neue Perspektiven auf die Welt bis hin zu Auswirkungen wie einer Ernhrungsumstellung oder Einflssen auf berufliche Entscheidungen reichen. Solche Erlebnisse sind ein bislang in kommunikationswissenschaftlicher Forschung weitgehend vernachlssigtes Phnomen. In der Arbeit wird deshalb zum einen eine grundlegende theoretische Konzeptualisierung prgender Medienerlebnisse anhand einer Kombination resonanztheoretischer berlegungen mit Implikationen des Erlebnisbegriffs vorgenommen. Zum anderen erfolgt eine breit angelegte empirische Untersuchung des Phnomens mittels eines Mixed-Methods-Ansatzes. Der Ertrag der Arbeit besteht somit in der Erarbeitung eines (resonanz-)theoretisch informierten Verstndnisses prgender Medienerlebnisse als individuellem Medienwirkungsphnomen sowie dessen erstmaliger umfassender empirischer Untersuchung.