bokomslag Schulische Inklusion als Phnomen  Phnomene schulischer Inklusion
Psykologi & pedagogik

Schulische Inklusion als Phnomen Phnomene schulischer Inklusion

Michael Braksiek Kinga Golus Bernd Grben Martin Heinrich Peter Schildhauer

Pocket

859:-

Funktionen begränsas av dina webbläsarinställningar (t.ex. privat läge).

Uppskattad leveranstid 5-9 arbetsdagar

Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249:-

  • 339 sidor
  • 2021
Das Buch liefert einen Einblick in fachbezogene Inklusionsdiskurse in nahezu jeder Fachdidaktik. Zudem werden fr die jeweiligen Fachdidaktiken typische Phnomene schulischer Inklusion herausgearbeitet und beispielhaft illustriert. Im Durchgang durch die unterschiedlichen fachdidaktischen Aneignungsformen des bildungspolitischen Impulses der UN-BRK zur Institutionalisierung eines inklusiven Schulsystems zeigt sich, dass die disziplinren Eigenlogiken der Fcher durchaus wirksam sind, zugleich aber vielfltige schulpraktische Lsungen angeboten werden. So bietet das Buch insgesamt eine Synopse des fcherspezifischen Inklusionsdiskurses als Antwort auf die governanceanalytische Frage: Was implementiert sich da eigentlich?
  • Författare: Michael Braksiek, Kinga Golus, Bernd Grben, Martin Heinrich, Peter Schildhauer
  • Illustratör: Bibliographie
  • Format: Pocket/Paperback
  • ISBN: 9783658341770
  • Språk: Engelska
  • Antal sidor: 339
  • Utgivningsdatum: 2021-12-04
  • Förlag: Springer VS