Sprachfoerderung durch Standbilder. Auswirkungen und Anwendungsbeispiele aus der Dramapadagogik

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1, Universitt Wien (Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Standbilder sind ein szenisches Verfahren, das auf unterschiedliche Weise gerne im DaF/DaZ-Unterricht eingesetzt wird. Aufgrund seiner ganzheitlichen Ausrichtung werden beim Lernen von Deutsch als Zweitsprache oder Deutsch als Fremdsprache viele Sinneskanle gleichzeitig aktiviert und untersttzt.
Ich mchte deshalb in dieser Seminararbeit der Frage nachgehen, welche Fertigkeiten bei der Durchfhrung von Standbildern gefrdert werden und auch auf die Auswirkungen dieser Frderungen nher eingehen.