Sprechaktverstehen - Eine theorieorientierte Studie zur Rolle des Hrers im Kommunikationsprozess

Magisterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Ernst-Moritz-Arndt-Universitt Greifswald (Deutsche Philologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Sprecher hat die Absicht, beim Hrer eine bestimmte Reaktion zu bewirken. Dazu stehen ihm verschiedene sprachliche Mglichkeiten zur Verfgung, aus denen er entsprechend der gegebenen Umstnde eine auswhlt. Um dem Hrer ein Erkennen der Absicht zu ermglichen, versieht er die sprachliche Form mit einer bestimmten Funktion. Es gibt also mehrere Aspekte, die vom Sprecher mit einer uerung bermittelt und vom Hrer empfangen werden. In der vorliegenden Arbeit wird daher untersucht, welche Teilakte des Verstehens ein Hrer vollzieht und wie diese ablaufen. Darber hinaus werden die Bedingungen und Voraussetzungen, die den Verstehensprozess konstituieren, darstellt und untersucht, inwieweit diese Faktoren auf das Verstndnis einwirken. Da Kommunikationspartner nicht einfach fixe Daten austauschen, sondern sprachliche Handlungen vollziehen, wird der Verstehensprozess als ein Verstehen von Sprechakten untersucht. Ziel ist es, einen Ansatz fr eine interdisziplinre theoretische Modellierung des Verstehens zu entwickeln, das ausgehend vom Handlungscharakter sprachlicher uerungen die Ergebnisse verschiedener Wissenschaftsdisziplinen zum Prozess des Verstehens bercksichtigt. Es geht somit um den Anspruch, der Sprechakttheorie berlegungen zu einer Hrerverstehenstheorie an die Seite zu stellen, um den gesamten Kommunikationsakt mglichst vollstndig abbilden zu knnen.
Teil I der Arbeit behandelt den Prozess des Sprechaktverstehens. Fr die Untersuchung grundlegend erfolgt zunchst eine Darstellung der Sprechakttheorie (Austin, Searle). In Analogie zu den Teilakten werden Verstehensakte entwickelt. Fr die Untersuchung des Verstehen des Gesagten (Lokution) habe ich mich auf Forschungsergebnisse aus den Bereichen der Psycholinguistik und Neuropsychologie gesttzt. Die Theorie der konversation