Storytelling in der Bibliotherapie. Ein analytischer Leitfaden fur heilsame Geschichten

Whrend die Bibliotherapie den Anspruch auf heilende literarische Texte stellt, ist es ein Anliegen der Erzhlkunst, durch einen gelungenen Spannungsaufbau Inhalte wissensfrdernd zu vermitteln.
Die vorliegende Studie wendet Storytelling - ein Begriff, unter dem die Kunst des Erzhlers neuen gesellschaftlichen Aufschwung erfhrt - im bibliotherapeutischen Kontext an, um den Therapiewert einer Geschichte zu erkennen und gegebenenfalls auch steigern zu knnen.
Dazu werden Kenntnisse aus psychologischen sowie erzhltheoretischen Bereichen der Literaturwissenschaft gesammelt, die zu einem umfassenden analytischen Leitfaden zusammengetragen werden; dieser beachtet sowohl leser- als auch textorientierte Aspekte, die in der bisherigen Forschung zumeist getrennt untersucht wurden.
Anhand des entwickelten Konzeptes werden exemplarisch drei Geschichten aus Jorge Bucays Roman Komm, ich erzhl' dir eine Geschichte" untersucht, die in einem fiktiven therapeutischen Setting zur Anwendung kommen.
Das vorliegende Buch soll einen Beitrag zur Literaturanwendung im gesundheitsfrdernden Bereich leisten.