Tutorialvideos im Sportunterricht. Planung, Erstellung, Einsatz und Reflexion eines Videoblogs

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pdagogik - Medienpdagogik, Note: 1,0, Westflische Wilhelms-Universitt Mnster (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Aufbauen von Medienkompetenz im Bereich audiovisueller Texte ist meiner Ansicht nach eine wichtige Aufgabe, die immer noch stark vernachlssigt wird. Laut der ICILS"-Studie 2014 befindet sich Deutschland in Sachen Medienbildung international auf den hintersten Pltzen (vgl. mpfs, 2015: 42). Dabei sind Lebensbereiche, in denen Medien keine Rolle mehr spielen, quasi nonexistent.
Die Schule zielt auf eine allgemeine Bildung der Schler ab und darf dabei das Massenmedium Film [...] nicht ausklammern, weil es schwierig zu handhaben ist" (vgl. Hildebrand, 2006: 46). Das vorliegende Konzept soll zu einer handlungs- und produktionsorientierten Auseinandersetzung mit dem Medium Film an weiterfhrenden Schulen beitragen. Auf eine bertragbarkeit des Projekts auf andere Schulen oder Einrichtungen wird ausdrcklich Wert gelegt. Das Thema Basketball' ist ebenfalls rein exemplarisch gewhlt.
Im Studium wird sukzessive vermehrt mit dem Medium Film gearbeitet. In allen drei Fchern (Deutsch, Sport und Pdagogik), die ich studiert habe, bin ich sowohl analytisch als auch produktionsorientiert mit dem Medium konfrontiert worden. Auerdem haben sich die Rahmenbedingungen fr die Herstellung eines Films in den letzen Jahren stark vereinfacht: Durch kostenlose Film-Software und eine fast lckenlose Ausstattung mit Kameras und Computern hat nahezu jeder Schler die Mglichkeit, kreativ und analytisch zu arbeiten.
Die Arbeit ist so geschrieben, dass sie eine Hilfestellung fr Lehrer oder andere Interessierte darstellt, die einen Einstieg in das Produzieren und Publizieren von Tutorial-Videos suchen. Auerdem soll sie einen Beitrag dazu leisten, Medien gewinnbringend in Unterricht und Schule zu verankern.
Der Aufbau der Arbeit ist so konzipiert, dass im Anschluss an die Einleitung kurz auf Film- und M