Unterrichtseinheit

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, Note: 1,2, , 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsvoraussetzungen
Lernvoraussetzungen und Sozialstruktur der Lerngruppe
Die Lerngruppe des Oberstufenkurses 11/1 des Staatlichen Gymnasiums in X. setzt sich aus 13 Schlern und 11 Schlerinnen ( insgesamt 24 SchlerInnen ) zusammen. Der Kurs ist mir seit August des Schuljahres 2002 / 2003 aus Unterrichtshospitationen und der frhzeitigen bernahme von Unterrichtssequenzen und -stunden bekannt. Die ersten selbst gehaltenen Stunden standen verstrkt im Zeichen vom kennen lernen. In diesen Stunden wurden von mir bereits grundlegende Falltechniken eingefhrt und teilweise gefestigt. Das Verhltnis zwischen Schlern und Lehrer hat sich inzwischen recht gut entwickelt und ist geprgt von Respekt und gegenseitiger Akzeptanz. Dieser Sachverhalt wirkt sich insgesamt positiv auf ein entspanntes Unterrichtsklima aus.
Das gesamte Leistungsbild der Lerngruppe stellt sich heterogen dar und ist hinsichtlich des Leistungsniveaus im Mittelfeld anzusiedeln.
Die konstitutionellen Voraussetzungen und die motorischen Leistungsfhigkeiten der Mdchen und Jungen sind weitgehend sehr unterschiedlich. Die SchlerInnen treiben auch auerhalb der Schulzeit aktiv Sport ( Thomas, Julia, Sarah, Sebastian, Jan, und Jens ).
Dies reicht vom Basketball und Tennis spielen bis hin zum Fuball im Verein. Erfahrungen und Fertigkeitsniveau dieser SchlerInnen werden in den Unterricht einbezogen, in dem sie bungen demonstrieren, einzelne Unterrichtsphasen bernehmen oder Vorgnge erlutern. Andere zeigen vor allem im konditionellen bzw. im koordinativen Bereich