bokomslag valuation nationale des acquis scolaires, Volume 3
Psykologi & pedagogik

valuation nationale des acquis scolaires, Volume 3

Vincent Greaney Thomas Kellaghan

Pocket

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  • 290 sidor
  • 2015
La mise en oeuvre russie d'une valuation nationale des acquis scolaires est une tche complexe requrant des connaissances, des comptences, et des ressources considrables. Les retombes des valuations nationales correctement ralises peuvent tre substantielles en termes de qualit de l'information fournie sur les niveaux de performance des lves ainsi que sur les facteurs, scolaires ou non, susceptibles de contribuer les amliorer. Inversement, le cot d'une valuation nationale mal ralise peut tre une information inexacte sur les niveaux de performance des lves et les facteurs associs. Une mise en uvre de qualit peut accrotre la confiance des responsables des politiques et des autres parties prenantes dans la validit des constatations de l'valuation. Elle peut galement augmenter la probabilit d'utilisation des rsultats de l'valuation nationale pour mettre au point de solides plans et programmes en vue d'amliorer la qualit de l'enseignement et le rendement de l'apprentissage des lves.Troisime volume d'une srie de cinq, Mettre en uvre une valuation nationale des acquis scolaires, se concentre sur les tches pratiques requises par la mise en oeuvre d'une valuation nationale grande chelle. Ce manuel fournit des instructions dtailles tape par tape sur la logistique, l'chantillonnage, la prparation et la gestion des donnes, ainsi que l'analyse. Les lecteurs sont guids travers les diffrentes tapes de l'chantillonnage en travaillant sur un ensemble de tches concrtes prsentes dans le texte et en utilisant les fichiers de donnes fournis dans le CD d'accompagnement.Ce volume est principalement destin aux quipes charges de conduire une valuation nationale dans des pays en dveloppement et mergents.
  • Författare: Vincent Greaney, Thomas Kellaghan
  • Format: Pocket/Paperback
  • ISBN: 9781464805097
  • Språk: Engelska
  • Antal sidor: 290
  • Utgivningsdatum: 2015-11-30
  • Förlag: World Bank Publications