Valutazione in base alle competenze dell'Unit di Curriculum Interno di Calcio

Una proposta di Valutazione nell'Unit Curriculare del Calcio indoor, della carriera di Laurea in Educazione che menziona l'Educazione Fisica, la Ricreazione e la Formazione Sportiva dell'Universit Sperimentale Nazionale "Francisco de Miranda", partendo dalla Diagnosi della Situazione della Valutazione nell'Unit Curriculare sopra menzionata dal punto di vista dei Paradigmi, Principi, Modi, Tipologie, Modelli e Generazioni di Valutazione, per formulare il piano di valutazione basato sulla Valutazione per Competenza, considerando che l'educazione deve realizzare lo sviluppo delle capacit come capacit innovative e competenze che permettono al professionista di affrontare le sfide imposte dalla nuova realt, sulla base dei 4 pilastri dell'Educazione: Conoscere, fare, essere e vivere insieme. La Sequenza dell'Apprendimento e il Piano Integrato sono costruiti per trasformare il processo educativo e la valutazione nell'Unit Curricolare. Sono inclusi strumenti di valutazione per raccogliere informazioni sull'apprendimento degli studenti.