Verhaltensorientierte Supervision fr soziale und pdagogische Berufe

Die Praxis der Supervision fr soziale und pdagogische Fachkrfte ist im deutschsprachigen Raum gekennzeichnet von einer Vielzahl von Settings, Handlungsfeldern und Methoden. Dementsprechend sind die Auftrge und Kompetenzanforderungen fr die Supervisor*innen uerst heterogen. Insbesondere fr den Bereich der Fallsupervision erscheint es sinnvoll, evidenzbasierte Konzepte einzusetzen, die sich bereits in der praktischen Arbeit mit Klient*innen bewhrt haben. Dieses Buch konzentriert sich daher auf die fundierte Perspektive der Verhaltensorientierung und stellt deren Herangehensweisen und Handlungsempfehlungen fr die Praxis der Supervision fr soziale und pdagogische Berufe dar.