Psykologi & pedagogik
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Widerstand in Vernderungsprozessen. Theorie-Praxisreflexion in der evangelischen Kirche aus arbeits- und organisationspsychologischer Sicht
Ina Wittmeier
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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation und Wirtschaft, Note: 2,0, , Veranstaltung: Systemische Organisationsberatung, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit bietet eine organisationstheoretische Betrachtung von Widerstand in Vernderungsprozessen mit Praxisreflexion aus dem Umfeld kirchlicher Prozess-Beratung, sie bietet nicht in erster Linie Methodentipps zeigt jedoch auf wie die Modelle im Beratungsprozess verwendet werden knnten.
Als Arbeits- und Organisationspsychologin mchte ich hier Modelle und Konzepte in den Diskurs einbringen oder neu erinnern, die mir fr die Praxis der Organisationsentwicklung / Gemeindeberatung als hilfreich erscheinen.
In dieser Arbeit wird zunchst auf Widerstand in Vernderungsprozessen allgemein eingegangen und ein Praxisbeispiel dargestellt, bevor vier Thesen das weitere Gerst der Arbeit bilden:
These 1: Emotionen beachten, Widerstand nicht nur individuell und negativ betrachten
These 2: Betroffene zu Beteiligten machen
These 3: Promotoren sind fr den Innovationsprozess wichtig
These 4: Innovationsfrderliche Fhrung ist wichtig
Innerhalb dieser Thesen wird an passenden Stellen auf eigene Praxiserfahrungen (innerhalb der EKHN) eingegangen und diese im Kontext der These betrachtet.
Zur Abrundung werden einige Schlussberlegungen angestellt, in denen Hypothesen zum Praxisbeispiel in Verbindung mit den behandelten Thesen gebildet werden.
Als Arbeits- und Organisationspsychologin mchte ich hier Modelle und Konzepte in den Diskurs einbringen oder neu erinnern, die mir fr die Praxis der Organisationsentwicklung / Gemeindeberatung als hilfreich erscheinen.
In dieser Arbeit wird zunchst auf Widerstand in Vernderungsprozessen allgemein eingegangen und ein Praxisbeispiel dargestellt, bevor vier Thesen das weitere Gerst der Arbeit bilden:
These 1: Emotionen beachten, Widerstand nicht nur individuell und negativ betrachten
These 2: Betroffene zu Beteiligten machen
These 3: Promotoren sind fr den Innovationsprozess wichtig
These 4: Innovationsfrderliche Fhrung ist wichtig
Innerhalb dieser Thesen wird an passenden Stellen auf eigene Praxiserfahrungen (innerhalb der EKHN) eingegangen und diese im Kontext der These betrachtet.
Zur Abrundung werden einige Schlussberlegungen angestellt, in denen Hypothesen zum Praxisbeispiel in Verbindung mit den behandelten Thesen gebildet werden.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783656920045
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 32
- Utgivningsdatum: 2015-03-19
- Förlag: Grin Verlag