Zukunftsorientierte Aus- und Weiterbildung

Diplomarbeit aus dem Jahr 1996 im Fachbereich Pdagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,5, Universitt Augsburg (Unbekannt), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung:
Bestand und Weiterentwicklung einer Gesellschaft, gleich weicher Organisationsform sind davon abhngig, da deren Mitgliedern Kenntnisse, Fertigkeiten und Verhaltensweisen vermittelt werden. Inhalt und Art der Vermittlung sind wohl entscheidend, in welchem Umfang die Vermittlung als gelungen bezeichnet werden darf. Wichtig ist heute wie nie zuvor, eine antizipative, d.h. die zuknftigen Anforderungen vorwegnehmende, Aus- und Weiterbildung, die die Menschen befhigt, alle zuknftig auftretenden Problemfelder zu bewltigen. Somit mssen wir nicht nur unser Tun verantworten, sondern in selbem Mae unser Unterlassen, sofern es uns nicht gelingt, den Lernenden in der Aus- und Weiterbildung eben die Qualifikationen zu vermitteln, die sie zu dieser Bewltigung befhigen
Thema, Inhalt und Aufbau dieser Arbeit ergaben sich aus meiner Ttigkeit als Hilfswissenschaftlicher Mitarbeiter (HIWI) beim Fraunhofer-Institut fr Arbeitswirtschaft und Organisation in Stuttgart im Anschlu an meine Diplomhauptprfung. Mein Aufgabengebiet liegt dabei in der Untersttzung von MitarbeiterInnen im Bereich des Personalmanagements. Themenfelder dieser Abteilung sind Qualifikation und Qualifizierung mit den Schwerpunkten: Entwicklung, Durchfhrung und Bewertung von Qualifizierungkonzepten, Qualifizierungsstrategien sowie Methoden und Konzepte der Personal- und Organisationsentwicklung.
Diese Diplomarbeit versucht eine Integration von Aus- und Weiterbildung sowohl aus betriebswirtschaftlicher als auch aus betriebspdagogischer Sicht. Ich werde betriebswirtschaftliche Erfordernisse benennen und diese dann pdagogisch so umsetzten, da sich daraus Elemente fr neue Kozepte ableiten lassen.
Es soll aufgezeigt werden, welche Inhalte und Methoden notwendig sind, um von einer zukunftsorientierten Aus-