Bewegung bildet! Eine bildungstheoretische Analyse

Bewegung bildet! - Was aber bedeutet berhaupt Bildung, wie finden Bildungsprozesse statt und in welchem Zusammenhang sind diese Prozesse mit Bewegung zu setzen?
Bewegungs- und Sportangebote stehen in direkter Konkurrenz mit den Neuen Medien und kmpfen um das Interesse der Kinder. Diese moderne Lebenswelt der Kinder wirkt sich auf das gesamte Krperkonzept aus, insbesondere auf das Raum- und Zeiterleben. Ein zentraler Aspekt der vernderten Lebensbedingungen ist der Rckgang an Gelegenheiten fr eine aktive Weltaneignung und damit der Entzug von unmittelbaren Sinneserfahrungen durch den Krper. Bildung ist jedoch ein selbstbestimmter, nie abgeschlossener und vor allem reflexiver Prozess. Er ist weder planbar noch zu kontrollieren und entzieht sich dadurch dem Einfluss der Erziehenden.
Das aktive Verstehen der Welt mit (Differenz-)Erfahrungen kann besonders durch Bewegungshandlungen erreicht werden.