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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,0, Universitt Flensburg, Veranstaltung: Konzeption der Literatur- und Mediendidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit beschftigt sich mit dem 2011 erschienenen und mehrfach ausgezeichneten Film Homevideo", welcher die Thematik des Cyber-Mobbings" (auch Cyber-Bullying") in den Fokus stellt. Es handelt sich hierbei um ein fr den Deutschunterricht relevantes Thema, da es einen lebensweltlichen Bezug zu Schlerinnen und Schlern aufweist, die heutzutage als Digital Natives" aufwachsen.
Es werden vorab grundlegende berlegungen zu der Thematik angestellt, die in der anschlieenden didaktischen Analyse aufgegriffen werden. Auerdem wird im ersten Teil eine umfangreiche Sachanalyse des Werkes auf inhaltlicher wie formaler Ebene stattfinden. Anschlieende methodische berlegungen werden einen Ausblick auf die Unterrichtspraxis geben. Es folgt ein abschlieendes Fazit. Im Anhang findet sich eine Sequenzbersicht sowie die exemplarische Analyse einer Einzelsequenz in tabellarischer Form.
Es werden vorab grundlegende berlegungen zu der Thematik angestellt, die in der anschlieenden didaktischen Analyse aufgegriffen werden. Auerdem wird im ersten Teil eine umfangreiche Sachanalyse des Werkes auf inhaltlicher wie formaler Ebene stattfinden. Anschlieende methodische berlegungen werden einen Ausblick auf die Unterrichtspraxis geben. Es folgt ein abschlieendes Fazit. Im Anhang findet sich eine Sequenzbersicht sowie die exemplarische Analyse einer Einzelsequenz in tabellarischer Form.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783656661818
- Språk: Engelska
- Antal sidor: 32
- Utgivningsdatum: 2014-06-10
- Förlag: Grin Verlag