Die postnatale Entwicklung eines Kindes

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,8, Universitt Rostock (Institut fr pdagogische Psychologie), Veranstaltung: Entwicklungspsychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: In wohl keinem anderen Lebensjahr als im ersten lernt der Mensch mehr fr sein gesamtes restliches Leben. In diesen zwlf Monaten werden viele Grundlagen fr das sptere Erlernen geschaffen, z.B. aus stillem Plappern werden die ersten Wrter oder aus scheinbar unkoordinierten Strampelbewegungen erste selbststndige Gehschritte. Das Kind erkennt Gesetzmigkeiten und denkt bereits ber Ursache und Wirkung seines Handelns nach.

Um die Entwicklungen whrend des ersten Lebensjahres genauer beleuchten zu knnen, sollen kurze Zusammenfassungen der Schwangerschaft sowie der Geburt zum besseren Verstndnis beitragen. Des Weiteren wird in dieser Arbeit die postnatale Entwicklung der ersten 365 Tage in 2 Stadien (Neugeborenenzeit und die Zeit des kompetenten Suglings) unterteilt und die motorische; kognitive, emotionale und soziale sowie sprachliche Entwicklung darin individuell betrachtet.

Gemessen vom ersten Tag der letzten Menstruation der Frau bis zur termingerechten Geburt betrgt die Schwangerschaft zirka 40 Wochen und wird in folgende drei Phasen eingeteilt
Die erste prnatale Phase, die Periode der Zygote, dauert zirka zwei Wochen. Diese umfasst zeitlich die Befruchtung der Eizelle und die Einnistung dieser in die Gebrmutterwand. Die Eizelle beginnt sich ab der Befruchtung und Verschmelzung der Chromosomenstze stndig zu teilen.