Die Volkshochschule im 21. Jahrhundert

Der Band fragt auf der Grundlage derzeitiger Lebensbedingungen danach, welche Aufgaben, Formen, Formate, Wege und Visionen die Volkshochschule heute braucht, um neue Erlebnis- und Begegnungsrume fr das Miteinander schaffen zu knnen. Wie nimmt die Volkshochschule die Aufgaben einer zeitgemen Erwachsenenbildung wahr, um mit der steigenden Komplexitt der Lebensbedingungen zurechtzukommen und um die wachsenden Unterschiede und das Ungewohnte lernend zu bewltigen? Welche Lern- und Begegnungsangebote braucht es, um Menschen in ihren Lebenswelten, in ihren vielfltigen biographischen und praktischen Lebensbedrfnissen soziale Anschlussmglichkeiten zu bieten?