Psykologi & pedagogik
Pocket
Gestaltung Des Anfangerunterrichts Nach Der Einschulung
Julia Van Risswick
849:-
Uppskattad leveranstid 5-10 arbetsdagar
Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249:-
Akademische Arbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pdagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Als Anfangsunterricht oder auch als Erstunterricht bezeichnet man den Unterricht nach der Einschulung. Hinsichtlich der Dauer des spezifischen Unterrichts fr Schulneulinge gibt es keine klare zeitliche Begrenzung. (vgl. Speck-Hamdan 1993, S. 12) Die unterschiedlichen Auffassungen in der wissenschaftlichen Literatur gehen in diesem Punkt weit auseinander, in der Regel beginnen sie mit den ersten Schulwochen und enden mit dem zweiten Schuljahr.
Ich persnlich teile die Vorstellung der zuletzt genannten, da die spezielle Ausrichtung dieses Unterrichts lnger als ein paar Wochen andauern muss, um allen Kindern ausreichend Gelegenheit zu geben, sich allmhlich an Schule und Formen des Lernens und Arbeitens zu gewhnen. Nur dann kann ein erfolgreicher Schulbesuch gewhrleistet werden.
Aus dem Inhalt:
- Aufgaben des Anfangsunterrichts;
- Soziale Integration;
- Offene Unterrichtsformen
Ich persnlich teile die Vorstellung der zuletzt genannten, da die spezielle Ausrichtung dieses Unterrichts lnger als ein paar Wochen andauern muss, um allen Kindern ausreichend Gelegenheit zu geben, sich allmhlich an Schule und Formen des Lernens und Arbeitens zu gewhnen. Nur dann kann ein erfolgreicher Schulbesuch gewhrleistet werden.
Aus dem Inhalt:
- Aufgaben des Anfangsunterrichts;
- Soziale Integration;
- Offene Unterrichtsformen
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783656671862
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 56
- Utgivningsdatum: 2014-06-16
- Förlag: Grin Verlag Gmbh