Kindgeme bergangsgestaltung. Vom Kindergarten in die Grundschule

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pdagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werde ich verschiedene Mglichkeiten zur Gestaltung des bergangs Kindergarten - Grundschule vorstellen. Mit Hilfe der hier ausgewhlten Gestaltungsmglichkeiten soll die Umsetzung des bergangs gleitend' und kindgerecht gelingen. Das positive oder negative Erleben des Kindes auf dem Weg in den neuen Lebensbereich ist grtenteils abhngig von den Handhabungen der Institutionen Kindergarten und Schule als auch von Personen wie Erziehern, Lehrern und Eltern.

Ich werde mich bei den vorgestellten Gestaltungsvarianten im engeren Sinne auf die Ausgangslage der Schule konzentrieren und nicht auf den Elementarbereich. Ich mchte allerdings anmerken, dass die nun folgenden Manahmen nur ein denkbarer Weg fr einen kindgerechten bergang sind. Es gibt unterschiedliche Lsungen fr das Problem des bergangs, auch knnen mehrere Mglichkeiten gleichzeitig existieren, sich ergnzen und miteinander kombiniert werden.

Aus dem Inhalt:
- Kooperation Grundschule - Kindergarten;
- Die Schulanmeldung;
- Der erste Schultag