Handlungsleitende Sinnbilder und darin implizierte Personencharakteristik, anhand der Novelle 'Romeo und Julia auf dem Dorfe von Gottfried Keller

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,7, Universitt Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Romeo und Julia auf dem Dorfe" ist eine von Gottfried Keller verfasste Novelle. Erschienen ist sie in der Novellensammlung Die Leute von Seldwyla" und wurde erstmals 1856 verffentlicht. Sie erzhlt die Geschichte des jungen Liebespaares Salomon Sali" Manz und Vrenchen Marti, die, auf Grund der verfeindeten Vter und dem fehlenden Rckhalt in der Gesellschaft, schlielich gemeinsam Suizid begehen. Die folgende Ausarbeitung wird sich mit den folgenden Fragestellungen befassen:

Enthlt der Text leitende Sinnbilder, die bereits das Ende der Geschichte andeuten?
Geben diese Sinnbilder Aufschluss ber die Persnlichkeiten der beiden Hauptfiguren?
Was sagt die Persnlichkeitsstruktur, in Verbindung mit dem jeweiligen Sinnbild, ber die Zukunft des Paares aus?

Da die Bildsymbolik in der Novelle sehr ausgeprgt ist, wird nur das Puppenmotiv" und das Dingsymbol Haus" ausfhrlich untersucht werden. Weitere Motive, wie zum Beispiel der Acker" oder der schwarze Geiger", wrden den Rahmen dieser Arbeit berschreiten. Die Vorgehensweise wird sich ein wenig unterscheiden. Das Puppenmotiv umfasst eine Szene in der Kindheit, das Symbol Haus" zieht sich jedoch durch die gesamte Handlung, vor allem aber durch die Jugend der Beiden. Das gemeinsame Ergebnis sollte jedoch sein, dass sich nach der Analyse der Sinnbilder, die Protagonisten charakterisieren lassen. Auerdem sollte deutlich werden, welche Bedeutung sie im Hinblick auf die Zukunft des Paares haben werden. Zitiert wird dabei hauptschlich aus folgendem Primrtext:

Keller, Gottfried: Romeo und Julia auf dem Dorfe : mit Materialien / Gottfried Keller. Ausgew. u. eingel. von Peter Haida. -1. Aufl., [Nachdr.] Stuttgart: Klett, 2003.

Smtliche Zitate aus diesem Text werden mit Klammernotationen kenntlich gemacht, Zitate aus Sekundrliteratur durch Funoten am Ende der je