Lernberatung bei verhaltensaufflligen Kindern mit AD(H)S

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pdagogik - Pdagogische Soziologie, Note: 1,3, Technische Universitt Kaiserslautern, Veranstaltung: Lernberatung, Sprache: Deutsch, Abstract: 1844 beschrieb der Frankfurter Arzt Dr. Heinrich Hoffmann in seinem berhmten Werk Der Struwwelpeter" den hyperaktiven Philipp, genannt der Zappel-Philipp". Statt gesittet am Tisch zu sitzen, schaukelt Philipp auf seinem Stuhl hin und her. Er schaukelt, trotz stndiger Ermahnungen seines Vaters, immer heftiger, so dass der Stuhl rckwrts umfllt. Whrend des Umfallens versucht sich Philipp noch am Tischtuch festzuhalten. Das fhrt allerdings dazu, dass Philipp das Tischtuch mit dem Essen vom Tisch herunterzieht und alles auf dem Boden liegt.
Damals, zur Zeit Hoffmanns, ging man mit zappeligen Kindern sehr streng um (Tadel, Bestrafung). Dagegen befasst man sich heute mit Ursachenforschung: warum verhlt sich das Kind so? Kann ich ihm helfen? Wenn ja, mit welchen Mitteln?

Viele Eltern sind mittlerweile in ihrer Erziehung sehr bequem. Sie greifen lieber auf Medikamente zurck statt sich mit ihrem Kind und seinem Problem auseinander zusetzen. Seit 1993 wird verstrkt das Medikament Ritalin" (chem. Methylphenidat) zur Behandlung von hyperaktiven Kindern eingesetzt.

Da Medikamente meines Erachtens keine dauerhafte Lsung sind, soll diese Hausarbeit versuchen alternative oder ergnzende Lernberatungsmethoden aufzuzeigen. Wobei eine medikamentse Behandlung immer sehr vorsichtig und wohlberlegt, eingesetzt werden soll.

Ich werde zunchst auf die Begriffe Aufmerksamkeitsdefizit und Lernberatung eingehen. Im Hauptteil sollen mgliche Lernberatungsmethoden bei AD(H)S-Kindern (wobei ich mich nur auf die Form des Zapplers" beschrnke) genannt und erklrt werden.
Abschlieend fasse ich die Ergebnisse zusammen und gebe einen Ausblick.
2. Lernberatung - Begriffserklrung und Methoden

Lernberatung ist eine Form der Lernfrderung. Sie soll individuell im Unterricht dem Schler helfen