Making Change Happen

Im Mittelpunkt dieses Bandes steht die Frage, wie Fachunterricht sich verndern kann und muss, um aktuellen Herausforderungen fr das Bildungswesen, zu denen unter anderen die zunehmende Diversitt individueller Lernausgangslangen sowie Inklusion zhlen, gerecht zu werden. Am Beispiel der Fcher Englisch, Franzsisch, Spanisch, Mathematik, Kunst und Musik wird die Konzeption und Implementierung von adquaten Lehr-Lernarrangements (auf der Grundlage des methodologischen Ansatzes Design-Based Research) erlutert, ferner wird aufgezeigt, wie die Professionalisierung im Umgang mit diesen und vergleichbaren Prozessen des Wandels in die Lehrerbildung sowie in Schulentwicklungsprozesse wirksam eingebunden werden kann.