Man hat auch sein Recht!

Die Grundlage der Pilotstudie bilden 21 Interviews mit 11- bis 13- jhrigen Schler*innen aus vier soziodemographisch verschiedenen Wiener Schulen der Sek I. Ausgehend von kurzen Quellentexten fr den Unterricht in Geschichte und Politischer Bildung werden Themen wie Gleichbehandlung von Frauen und Mnnern sowie die Mitsprache in Familie, Schule und Politik aus historischer und lebensnaher Perspektive errtert. Die gut dokumentierte Studie liefert Einblicke, zum einen in die politischen Erfahrungen und Vorstellungen, die 11-13-Jhrige in den Unterricht einbringen und zum anderen werden Anstze politischen und demokratischen Handelns und Denkens ersichtlich, die zur Entwicklung des Brger*innenbewusstseins im Sinne der Demokratiebildung im Unterricht aufgegriffen werden knnen.