Montessori-Pdagogik und Waldorfpdagogik im Vergleich

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pdagogik - Reformpdagogik, Note: 1,7, Westflische Wilhelms-Universitt Mnster (Fachbereich Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Seminar: Zwischen Burnout und Mdchen fr Alles - Zum Verstndnis des Lehrerberufs in der heutigen Gesellschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung beschftigt sich mit dem Vergleich der Waldorfpdagogik und der Montessori Pdagogik. Im ersten Abschnitt werde ich die Waldorfpdagogik vorstellen und erlutern. Daran anschlieend werde ich mit der Montessori Pdagogik auf gleiche Weise verfahren. Abschlieend werde ich die beiden Konzepte miteinander vergleichen und die Unterschiede darstellen, sowie die Kritikpunkte und positiven Aspekte herausarbeiten. Rudolf Steiner, der von 1861-1925 gelebt hat, studierte anfangs Naturwissenschaften. Durch die Arbeit mit einem an Hydrocephalus erkrankten Kind machte Steiner seine ersten pdagogischen Erfahrungen. Im Jahre 1894 verffentlichte Steiner sein erstes Buch, in welchem er die Grundlagenwerte seiner Pdagogik, die sptere Waldorfpdagogik, erklrte. 1907 war die Waldorfpdagogik durch Steiner entwickelt und wurde 1919 an der ersten Waldorfschule in Stuttgart umgesetzt. Mittlerweile gibt es in Deutschland rund 500 Waldorfkindergrten und 200 Schulen.