Philosophie und Physik am auerschulischen Lernort

Dieses essential zeigt am Beispiel des innovativen Projekts Selberdenken! auf, wie eine Verbindung von Naturwissenschaft und Philosophie auf der Basis von forschend-entdeckendem Lernen und explorativem Experimentieren an Schule und Hochschule gelingt. Fragen wie Was denkt man, wenn man nach den Bausteinen der Materie sucht? und Wie schafft man es, Daten durch die Luft zu transportieren? bieten dabei das Potenzial, Jugendliche fr ein tiefgreifendes Verstndnis unserer technisierten Welt zu begeistern. Motor fr diese kritisch-neugierige Perspektive ist die Naturphilosophie, die auf lebendige Weise neben der fachlichen Dimension auch die Hintergrnde von Naturwissenschaft thematisiert.