Schule und Transnationalisierung

Das Buch bestimmt die Verhltnisse von Schule und Transnationalisierung angesichts globaler Migrations- und Fluchtbewegungen sowie vor dem Hintergrund zunehmender Internationalisierungs- und Digitalisierungsprozesse. Grenzberschreitende Beziehungen und Verflechtungen von Schule und schulischen Akteuren sind in der Folge Bestandteil des schulischen Alltags. Mit Blick auf die Verknpfung mit Bildung lassen sich zwei ungleichheitsrelevante Diskurse unterscheiden: Mobilitt und Migration. Whrend Mobilitt im Kontext Schule als erstrebenswerte Norm gilt, wird Migration vielfach als problematisch betrachtet.