Soziale Netzwerke und Lernende Unternehmen

Magisterarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich BWL - Unternehmensfhrung, Management, Organisation, Note: 1,0, Technische Universitt Berlin (Wirtschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung:
Das Thema dieser Arbeit entstand in der Absicht, die Inhalte zweier Magisterhauptfcher (Erziehungswissenschaft und Volkswirtschaftslehre) zusammenzufhren. Bei aller Unterschiedlichkeit der Themenbereiche und Art ihrer Vermittlung zeigten sich gemeinsame Anstze, die berlegenswert erscheinen. Die westlichen Lnder erleben seit einigen Jahrzehnten eine gesellschaftliche Entwicklung, die von Umbruch und Wandel in allen Lebenslagen gekennzeichnet ist.
Im wirtschaftlichen Bereich uert sich das in einem verschrften Konkurrenzdruck durch zunehmende Globalisierung der Mrkte, in immer krzeren Produktlebenszyklen und der damit verbundenen Notwendigkeit, immer schneller nachhaltig auf Marktvernderungen zu reagieren. Ohne diese Anpassungsleistungen werden Unternehmen ihre Existenz langfristig nicht mehr sichern knnen. Damit verbunden sind Vernderungsanforderungen an die Menschen in diesen Unternehmen, um die notwendigen Entwicklungen mitzugestalten. bernahme von mehr Verantwortung fr das eigene Handeln, Denken und Planen in greren Zusammenhngen und die Bereitschaft, immer wieder dazuzulernen, gehren schon heute dazu.
Ebenso wie auf die Unternehmen (und damit indirekt auf die Mitarbeiter) wirken sich Wandelprozesse in der Gesellschaft auch direkt auf die Menschen in ihren sozialen Bezgen aus. Soziale Beziehungen werden flexibler; bewegen sich nicht mehr hauptschlich in festen Familien-, Schicht- oder Klassenzugehrigkeiten. Sie werden entsprechend den individuellen Erfordernissen eingegangen, gestaltet und wieder aufgelst.
Gang der Untersuchung:
Diese Gestaltungsfhigkeit und damit einhergehende Vernderungs- und Anpassungsbereitschaft von Menschen soll mit dem Konzept der Sozialen Netzwerke" in Kapitel 2 vorgestellt werden. Dazu gehrt die geschichtli