Theoretische und praktische Betrachtung von Wissenschaftskommunikation unter besonderer Bercksichtigung des Sender/Empfnger-Verhltnisses

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 2,0, Friedrich-Alexander-Universitt Erlangen-Nrnberg (Institut fr Philosophie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit ist grob in zwei Teile gegliedert: Den ersten, theoretischen, bilden berlegungen, die sich mit Besonderheiten und Funktion von Wissenschaftskommunikation auseinandersetzen (Punkte 1-3). Insbesondere wird das Sender und Empfnger-Verhltnis in der Wissenschaftskommunikation problematisiert. Auf eine Kategorisierung von Akteuren, Medien und sonstigen theoretisch-schematischen Konstrukten wurde verzichtet, da hierzu bereits ausreichend Material vorliegt. Im zweiten, der Praxis entlehnten Teil, findet eine stichprobenartige Darstellung der Realisierung von Wissenschaftskommunikation anhand der Rezeption eines wissenschaftlichen Kommunikats bei fnf Probanden statt (Punkt 4).
Abschlieend wird untersucht, ob und inwieweit die theoretischen berlegungen mit den praktischen Ergebnissen in Verbindung gebracht werden knnen (Punkt 5).