Unterrichtsstunde

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspdagogik, Note: 1,0, , 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der didaktische Schwerpunkt der heutigen Stunde besteht darin, die Schler mit den
gesetzlichen Regelungen fr Minijobs vertraut zu machen, ihnen die unterschiedliche
sozialversicherungsrechtliche Behandlung zu verdeutlichen und sie fr die Entwicklung
der Beschftigungsverhltnisse im Einzelhandel zu sensibilisieren. Damit ist
nicht gemeint, dass die Schler sich mit dieser Situation abfinden, sondern vielmehr
die Pro- und Contraargumente fr sich selbst abwgen und ber die Zusatzmglichkeiten, z.B. Verzicht auf die Versicherungsfreiheit in der Rentenversicherung informiert sind. Die Fragestellung zum Umfang der geringfgigen Beschftigung stellt sich insbesondere im Einzelhandel, da diese Form des Beschftigungsverhltnisses seit
Beginn der 90er Jahre zu einem quantitativ bedeutsamen Segment (jeder dritte
Beschftigte im Einzelhandel ist ein Minijobber5) und hier insbesondere der Frauenbeschftigung geworden ist (vgl. Abb. 2). Darber hinaus soll die Prsentationskompetenz geschult und optimiert werden. Da einige Schler bereits im Mai die Verkuferprfung machen und im Rahmen dieser Prfung eine Warenprsentation bevorsteht, ist diese Schulung von besonderer
Bedeutung.