Die Bedeutung von Selbstorganisation und organisationalem Lernen bei der Unternehmensentwicklung

Inhaltsangabe:
Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:
Abkrzungsverzeichnis
1.Einleitung1
2.Implikationen eines paradigmatischen Wandels in der Managementtheorie.3
2.1Charakterisierung aktueller Vernderungsprozesse des unternehmerischen Entscheidungsfeldes3
2.2Wandel der paradigmatischen Perspektive: Komplexittshandhabung und Wettbewerbssicherung.4
3.Zur Entwicklungsfhigkeit als strategisches Erfolgspotential offener sozialer Systeme5
3.1Ein systemtheoretisches Fundament8
3.2Reflexionen ber Entwicklungsprozesse in Unternehmen10
4.Entwicklungsorientierte Unternehmensfhrung: eine systemischevolutionre Perspektive13
4.1Zum evolutionstheoretischen Ansatz der Organisationstheorie13
4.2Implikationen einer evolutionsorientierten Unternehmensfhrung16
5.Konzeptionelle Bausteine eines evolutionren Managements18
5.1Inhaltskomponente: Grundlagen einer konstruktivistischen Perspektive19
5.1.1Zur Grenzziehung zwischen System und Umwelt19
5.1.2Wirklichkeitskonstruktionen20
5.1.3Individuelle und kollektive Realitt21
5.2Prozekomponente: Die Intelligenz von Unternehmen als kritischer Erfolgsfaktor25
5.2.1Individuelles und kollektives Lernen27
5.2.2Die organisationale Wissensbasis als Triebfeder und Objekt kollektiver Lernprozesse31
5.2.3Organisationales Lernen im Kontext der Unternehmenskultur: ein normatives Lenkungssystem32
5.2.4Differenzierung von Lernniveaus und Evolutionsrelevanz34
5.2.5Lsungsanstze zur Handhabung des Neuen: Konfrontation und Diffusion37
5.3Funktionskomponente: Selbstorganisation41
5.3.1Selbstorganisation im Kontext einer Theorie autopoietischer Systeme42
5.3.2Charakteristische Elemente des Konzeptes der Selbstorganisation44
5.3.2.1Komplexitt44
5.3.2.2Selbstreferenz46
5.3.2.3Autonomie47
5.3.2.4Redundanz48
5.4Integrative Betrachtung50
6.Zur Entwicklungsfhigkeit alternativer Koordinationsformen53
6.1Konzeptioneller Vergleich: Fremd- und Selbstorganisation54
6.2Implikationen fr die Unternehmensentwicklung55
6.3Organisationale Konsequenzen: Das Konzep