Die Methode der didaktisch orientierten Rekonstruktion

In diesem Open-Access-Buch systematisiert Judith Huget in einer theoretischen Herangehensweise eine stoffdidaktische Methode - die didaktisch orientierte Rekonstruktion - zur Ausdifferenzierung von Wissenselementen von Lehrkrften. Anhand dieser Methode werden anschlieend exemplarisch Fachwissenselemente fr Lehrkrfte am Beispiel des empirischen, schwachen und starken Gesetzes der groen Zahlen identifiziert und strukturiert.