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Der Band nimmt aus theoretischer und empirischer Sicht Erziehung als pdagogisches Thema der Schule kritisch in den Blick. Anhand von Persnlichkeitsbildung und sozialem Lernen wird das unbestimmte Feld erstmalig systematisch erschlossen. Im Zentrum stehen die Verhltnisse zwischen Erziehung und Bildung einerseits und Institution und Person andererseits.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783658190057
- Språk: Engelska
- Antal sidor: 216
- Utgivningsdatum: 2017-12-28
- Förlag: Springer VS