Kreativitt, Utopie und Erziehung

Kreativitat und utopisches Denken sind Voraussetzungen fur die Innovationsfahigkeit einer Gesellschaft. Die Grundlagen solcher Fahigkeiten werden in der Kindheit und Jugend gelegt; deshalb hat die Padagogik an ihrer Entwicklung einen wesentlichen Anteil. Dieses Buch zeigt, wie das Konzept der Kreativitat und des utopischen Denkens in der padagogischen und erziehungswissenschaftlichen Theoriebildung aufgenommen wurde und welche Utopien die Padagogik selbst in ihrer Geschichte hervorgebracht hat. Es leistet somit einen Beitrag zu einer erziehungswissenschaftlichen Theorie sozialen Wandels, in der es um die Bedeutung von Bildung und Erziehung fur Prozesse innovativen und kreativen sozialen Wandels geht.