Psykologi & pedagogik
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Was ist guter Unterricht? - ber die Entwicklung des Unterrichts, sowie seiner heutigen Methoden, Formen und Ziele
Dominik Pohl
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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Johann Wolfgang Goethe-Universitt Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit soll hauptschlich die Fragestellung behandelt werden, wie guter Unterricht heut zutage aussieht. Unter welchen Bedingungen und mit welchen Mitteln Unterricht besonders gnstige Ergebnisse erreicht und wie sich die Lehrmethoden im historischen Wandel bis heute nderten.
Nachdem ich zunchst auf die Frage eingehen mchte, was Unterricht berhaupt bedeutet, werde ich im Anschluss die Entwicklung und Ausreifung des schulischen Lehrens beschreiben.
Anhand des Buches Was ist guter Unterricht?" von Hilbert Meyer, werde ich die grundlegenden Aussagen des Autoren vorstellen und vereinzelt nher auf diese eingehen.
Abschlieen mchte ich diese Hausarbeit mit einer Schlussreflexion, die meine eigenen Eindrcke und Erfahrungen aufzeigen soll.
Nachdem ich zunchst auf die Frage eingehen mchte, was Unterricht berhaupt bedeutet, werde ich im Anschluss die Entwicklung und Ausreifung des schulischen Lehrens beschreiben.
Anhand des Buches Was ist guter Unterricht?" von Hilbert Meyer, werde ich die grundlegenden Aussagen des Autoren vorstellen und vereinzelt nher auf diese eingehen.
Abschlieen mchte ich diese Hausarbeit mit einer Schlussreflexion, die meine eigenen Eindrcke und Erfahrungen aufzeigen soll.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783640932979
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 20
- Utgivningsdatum: 2011-06-11
- Förlag: Grin Verlag